Šesťáci se stali kartografy

S pomocí vyučující, asistentek a jistě i rodinných příslušníků vytvářeli mapy blízkých i dalekých území. Žáci 6.A se na svých cestách plavili parníkem, 6.B propojila své oblasti silnicemi a 6.C se projela vlakem. Grafickým znázorněním zvoleného území žáci prokázali dostatečné pochopení základních kartografických pojmů. Na jejich mapy se můžete podívat v souboru.