Vzdělávání na naší škole s ohledem na požadavky dnešní doby
V současné době se často diskutuje o tom, jak vzdělávat žáky, aby jejich znalosti, dovednosti a kompetence byly využitelné v praktickém životě a odpovídaly požadavkům dnešní doby. Naším cílem je poskytovat žákům kvalitní vzdělávání, které je vedle již zmíněných potřeb připraví i na další vzdělávací cestu.
Často se také hovoří o výuce matematiky a obavách z jejího úspěšného zvládnutí. Na naší škole dbáme ve vyučování matematiky o rozvoj všech oblastí i o vztah k předmětu. V tom nám pomáhá Hejného metoda. Ve výuce využíváme i další metody a klasické procvičovací materiály s cílem bezpečného zvládnutí numerického počítání. Na prvním stupni jsou to například Minutovky, Matýskova matematika a další. Na druhém stupni zařazujeme procvičovací materiály v běžných hodinách i ve volitelném předmětu cvičení z matematiky. Pro následující rok jsme připravili Početníky, které budou žáci dostávat v šestém ročníku a budou obsahovat procvičovací (drilovací) úkoly s využitím nejen ve škole, ale i při domácí přípravě. Početníky budou mít možnost žáci využívat i v dalších ročnících.
Naši učitelé poskytují také v konzultačních hodinách podporu těm žákům, kteří potřebují učivo dovysvětlit, procvičit, popř. najít odpovědi na své otázky.
Obavy z úspěšného zvládnutí přijímacích zkoušek a z návaznosti výuky matematiky na středních školách vyvrací výsledky našich žáků u přijímacích zkoušek a výsledky přijímacího řízení na střední školy. Níže přikládáme tabulky s výsledky našich absolventů a komentáře zástupců středních škol, kteří se k těmto otázkám také vyjádřili. Zhlédnout je můžete zde: https://youtu.be/qe9EY5Irsvw.
Vedení školy
Výsledky celostátních přijímacích zkoušek žáků 9. ročníku z matematiky |
||
|
Percentil celostátní |
Percentil naší školy |
2019/2020 |
43,8 |
54,8 |
2018/2019 |
43,1 |
49,8 |
2017/2018 |
35,8 |
45,5 |
Počty přijatých žáků z naší školy na střední školy |
|||
|
Gymnázia |
SOŠ s maturitou |
Učební obory |
2019/2020 |
21 |
54 |
10 |
2018/2019 |
11 |
37 |
12 |
2017/2018 |
31 |
40 |
10 |